湘南地域の学校作業療法士の未来を考える ― 地域実装・技術者ミーティング ―

学校における作業療法には、さまざまな技術提供の形があります。学校の中で直接子どもに関わる方法、先生方へのコンサルテーション、地域や行政との連携、仕組みづくりなど、そのあり方は地域の文化や教育環境、求められている役割によって異なります。

現在、ゆいまわるSHONANでは、神奈川県内で学校や行政との連携が少しずつ進み、インクルーシブ教育への専門的な関わりや、地域への作業療法の技術提供について具体的な動きが始まっています。

この機会を、ゆいまわるだけの取り組みとして終わらせるのではなく、今後、作業療法士が保育・教育の中で専門性を活かして貢献していくための一つの道や、新たな職域につなげていきたいと考えています。

そこで今回、仲間知穂（ゆいまわるSHONAN）と髙橋香代子先生（北里大学）の2人で、次のテーマについて対談します。

そして、その対談を聞くだけの場ではなく、参加してくださる皆さんにも途中から対話に加わっていただき、それぞれの経験や考えを持ち寄りながら、湘南地域における学校作業療法のこれからを一緒に考えていきたいと思っています。

この会で考えたいこと

今回、完成したモデルや答えを提示することが目的ではありません。仲間・髙橋の対談を入り口として、次のようなことについて考えます。

• 学校や地域から、今どのようなことが求められているのか
• 作業療法士だからこそ提供できる技術とは何か
• 学校や行政と、どのような関係をつくっていくのか
• 地域の中で継続できる仕組みにするためには何が必要か
• 実践できる作業療法士をどのように育てていくのか
• こうした実践を、作業療法士の新たな職域にどうつなげていくのか

開催形式

前半は、仲間知穂と髙橋香代子先生による対談形式で進めます。現在、神奈川でどのような動きが起きているのかを共有しながら、それを学校作業療法や作業療法士の今後という視点から考えていきます。

後半は、参加者の皆さんにも対話に加わっていただきます。研修会のように「講師から学ぶ」ことを中心とした場ではなく、2人の対談をきっかけに、参加者も一緒になって考える場にしたいと思っています。

少人数で、互いの顔や考えが見える形での開催を予定しています。

対談者

仲間 知穂

ゆいまわるSHONAN／作業療法士

学校・園・行政との連携を通して、「届けたい教育」に焦点を当てた作業療法の地域実装に取り組んでいる。

髙橋 香代子

北里大学／作業療法士

学校作業療法の実践・教育・研究に取り組み、日本における学校作業療法の発展と人材育成に携わっている。

こんな方に参加してほしい

学校作業療法をすでに実践している方だけを対象とした会ではありません。次のような方にご参加いただきたいと考えています。

• 子どもや教育領域で臨床経験を重ねている作業療法士
• 地域の中で新しいOTの役割を考えている方
• 学校や行政との連携に関心がある方
• 自分の専門性を保育・教育に還元したい方
• 学校作業療法の技術や人材育成に関心がある方
• 湘南・神奈川という地域で、何かできることがあるのではないかと感じている方

「学校作業療法を勉強したい」というだけでなく、これまで自分が培ってきた経験や技術を持って、この地域について一緒に考えてくださる方との出会いも大切にしたいと思っています。

この会の先に

今回だけで何かを決めることが目的ではありません。まずは、湘南地域で活動する作業療法士同士が出会い、それぞれが持っている経験や技術、考えていることを知るところから始めたいと思っています。

そこから必要であれば、今後も対話やケース検討、地域での実践などにつながっていく。そして、その積み重ねが、作業療法士が保育・教育の中で貢献する新しい道につながっていけばと考えています。

開催詳細

• 日時：2026年11月2日（月）21:00〜22:00
• 場所：オンライン（Zoom）※申し込み後、ZoomのURLをお送りします
• 参加費：無料
• 主催：YUIMAWARU株式会社 ゆいまわるSHONAN
• 対談者：仲間知穂（YUIMAWARU株式会社 代表）、髙橋香代子（北里大学 医療衛生学部 リハビリテーション学科 作業療法学専攻 教授）
• 申し込み：https://forms.gle/izTRQaAjh4cCrAsm6
• 問い合わせ：ゆいまわるSHONAN 蓮川（shonan@yuimawaru.co.jp）

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